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      教學研究

      天壇路小學開展閱讀課程中期交流會

      為推進我校閱讀課程的實施,提高閱讀課程質(zhì)量。4月22日,天壇路小學組織了閱讀課程中期交流會,為全校語文老師們搭建學習交流的平臺。

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      交流會上,燕麗娟、崔愛玲等五位老師代表本年級做了閱讀課程實施情況的匯報。燕麗娟老師的報告《寓言開啟智慧 閱讀點亮人生》側重匯報了他們閱讀寓言故事后的成果展示:寓言故事會、“小故事大道理”手抄報展評、課前三分鐘講寓言,激發(fā)了學生閱讀的興趣。呂玉芳老師的《讓閱讀成為一種享受》將閱讀檢查落到實處,以小記者采訪的形式,檢測孩子們讀書的效果;崔愛玲老師更是從微觀的角度以《草房子》為例,談了四年級整本書的閱讀指導。

      經(jīng)過交流,對于共讀大家達成了共識:閱讀前要營造氛圍,激發(fā)興趣,根據(jù)課標和學生特點推薦閱讀書目;閱讀中要上好方法指導課,多角度指導學生進行閱讀;讀后要進行成果展示。與會教師認真聆聽,并提出自己的實際困難,交流自己的想法,互相學習。

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      最后,趙方方主任對本學期閱讀課程的實施取得的階段性成果給予了肯定,并對以后的閱讀工作提出了要求。通過本次活動的開展,一方面加強了我校老師們之間的交流和學習,同時也為我校閱讀課程的進一步實施指明了方向。




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